Online-Unterricht und Distanzlernen

Freitag, 19. Februar 2021

 

DEUTSCH Heute bei dem Schmuddelwetter habe ich dir als Höraufgabe sogar eine mit Video herausgesucht.  Kannst du die Fragen danach beantworten?

MATHE Und weiterhin üben wir noch einmal ganz gemütlich die schriftliche Multiplikation und suchen Fehler.

HSU Lerne heute am besten schon mal die Meere und Kontinente auf der Erde auswendig! Aber wir starten damit auch nächste Woche im Unterricht! Hier geht es einfach mit zwei interessanten Videos:

Englisch   „Happy Birthday“ mit Vokabeln der Spielsachen sind heute unser Thema. Dazu ein Video, bei dem du bitte immer lauthals mitsprichst! SUPER!

 

Videohörverstehen

1. Wie heißt der Film?                                                                                                                            a) "Die zwölf Monate";     b)"Anja und die vier Jahreszeiten";     c) "Anja und die zwölf Monate".

 

2. Anja fütterte…

a) Vögel und Hasen;    b) Eichhörnchen und Füchse;     c) Hasen und Eichhörnchen.

 

3. Anja lebte … .                                                                                                                                   

  a)mit der Stiefmutter;     b) mit der Mutter;     c) mit dem Vater.

 

4. Wer half dem Mädchen Holz sammeln?

a)die Zarin;     b) die zwölf Monate;     c) der Soldat.

 

5. Die Zarin hatte …

a) Mathematikstunde;     b)Sportstunde;     c) Deutschstunde.

 

6. Anja musste im Wald …

a) Maiglöckchen;     b)Schneeglöckchen;     c) Tulpen.

finden.

  

7. Das Mädchen ging … in den Wald.                                                                                                                                           

a) am Morgen;     b) am Abend;     c) in der Nacht.

 

8. Anja sammelte die Blumen … .                                                                                                             a) in den Koffer;     b) in den Korb;     c) in die Tasche.

9. Der April schenkte dem Mädchen … .                                                                                                  a)eine Blume;      b) einen Ring;     c) ein Kleid.

 

10. Anja hatte… .                                                                                                                                    a) viel Geld;     b) schwarze Augen;     c) ein gutes Herz.

 

11. Die Zarin wohnte in … .                                                                                                                      a) einem Palast;     b)einem Haus;     c) einer Wohnung.

 

12. Die Zarin fuhr … .                                                                                                 

a) zum runden See;     b) zum Fluss;     c) zum blauen See.

 

13. Anja ging in den Wald …

a) mit den Freunden;     b) allein;     c) mit der Schwester.

 

14. Was machte die Zarin mit dem Ring?                                                                                                a) legte in ihre Tasche;     b) gab Anja zurück;     c) warf ins Wasser.

 

15. Natascha und Ihre Mutter mussten als Hunde … leben.     

a) 2 Jahre;     b) 3 Monate;     c) 3 Jahre.

 

16. Januar schenkte dem Mädchen … .                                                                                         

a) einen Mantel;     b) Schlittschuhe;     c) einen Ring.

 

 

Faschingsdienstag, 16. Februar 2021

 

DEUTSCH   Wir finden wieder ein paar Fehler im Text.

MATHE Wir üben weiter mit Kommazahlen  und Gewichtsangaben bei der schriftlichen Multiplikation. Die Erklärung findest du auch im Video:   Du kannst auch beim 2. Video die Übungen mitmachen!

HSU Wir stöbern gemeinsam im Selbstlernheft „Nachbarländer Deutschlands“.

Musik Heute hast du vielleicht ein bisschen Zeit dein Musikreferat fertig zu stellen und es einem Familienmitglied (der Oma am Telefon, der Freundin oder dem Freund über WhatsApp Video?) vorzutragen!

 

 

 

Freitag, 12.2.2021

 

DEUTSCH       DEUTSCH-Hausi

MATHE Und weiterhin üben wir noch einmal ganz gemütlich die schriftliche Multiplikation und üben sie mit dreistelligen Zahlen.     MATHE-Hausi

HSU Heute habe ich dir ein Zuordnungsspiel im Internet gefunden. Du musst auf die rote Hauptstadt klicken und anschließend das passende Bundesland auswählen.   Am Schluss findest du unten rechts einen blauen Haken auf den du drücken musst. Daraufhin korrigiert dir das Programm alles. Du hast bestimmt alles richtig?   Zuordnungsspiel HIER klicken

Kunst + Englisch Psssst! Wir basteln für den Valentinstag eine Herzkarte. Am 14. Februar feiern wir Jahr für Jahr den Valentinstag. Im englischsprachigen Raum ist es üblich, an diesem Tag eine Valentinskarte an Menschen zu senden, die man besonders lieb hat. Das können die Eltern sein, Freunde, Lehrer und Lehrerinnen oder Nachbarn.

Englisch

Traditionen in England

In England werden am Valentinstag Rosen und Karten verschenkt. Herzen und Rosen sind die Symbole für diesen Tag. Die Rosen und Karten werden an Menschen, die man lieb hat, verschenkt.

In vielen Kindergärten und Schulen werden die Räume in Pink und Rot geschmückt und mit Herzen verziert.

In England und Amerika wird der Valentine´s day richtig groß gefeiert!

Welche Geschichte dahinter steckt siehst du hier in dem Video:

 

Donnerstag, 4. Februar 2021

 

DEUTSCH   Ab heute ist unser Thema die wörtliche Rede mit dem Redebegleitsatz in der Mitte.     DEUTSCH-Hausi   Hier kannst du die verschieden gestellten Redebegleitsätze noch einmal in einem Video anschauen.

MATHE Und weiterhin üben wir noch einmal ganz gemütlich die schriftliche Multiplikation.   MATHE-Hausi

HSU Noch einmal  die Sendung mit der Maus: Wir bekommen erklärt, woher die deutsche Nationalhymne kommt. Auch bei Länderspielen im Fußball wird sie ja gesungen.

Sport Heute kannst du mit Felix Neureuther sporteln. Er ist ein guter Skifahrer und bringt dir die Olympiade in dein Kinderzimmer:                                  Werken WG-Padlet -HIER klicken-

 

 

 

 

 

 

Freitag, 29. Januar 2021

 

DEUTSCH

Wie wir es im Online-Unterricht besprochen haben, bearbeite bitte im Sprachbuch die Seite 99/1 +3

 

MATHE

 

DEUTSCH- Hausi

Wie wir es im Online-Unterricht besprochen haben, bearbeite bitte im Sprachbuch die Seite 99/4 und diese 5 Sätze schreiben!

 

 

Englisch

Fehlt:

1 dancing

2 ride a horse

3. ride a bike, bike riding

4. nothing

5. playing tennis

6. climbing and playing football and playing tennis

7. playing football

 

 

 

Donnerstag, 28. Januar 2021

 

DEUTSCH-online

 

Wir besprechen die Satzglieder.

Sprachbuch S.20

 

DEUTSCH

Sprachbuch S. 20/1: 

1. Schreibe die Überschrift in dein Deutschheft mit Datum und Buchseite an den Rand.
2. Übertrage den Merksatz mit Rahmen und angemalt in dein Heft.
3. Schreibe den Satz „Lukas und Laura entdecken einen kleinen Krebs.“ in dein Heft und stelle ihn mehrmals um ( 3 mal). Kreise die Satzglieder, die immer zusammen bleiben mit der gleichen Farbe ein.
4. Übertrage das Bild aus Aufgabe 2 genauso farbig in dein Heft.

 

 

                                MATHE

 

Vergleiche mit der Lösung im „Mathe Arbeitsheft Lösungen“- Bereich.

 

DEUTSCH- Hausi

 

 

                         Sport

Damit Euch gerade während der Zeit des Distanzunterrichts die Ideen nicht ausgehen, wie Ihr Euch trotz Corona fit halten könnt, findet Ihr in unserer „Virtuellen Sporthalle“ ein breites Angebot für eine Sportstunde zuhause, Challenges und seit Kurzem Videos zu kurzen Bewegungsprogrammen, aus verschiedensten Sportarten, die von unseren bayerischen Sportlehrkräften eigens für Euch erstellt wurden. Probiert es aus mit Badminton, Fußball, Jonglieren oder Volleyball. Das Angebot wird natürlich fortlaufend aktualisiert und erweitert!

Lasst Euch inspirieren! Und wer besonders motiviert ist, kann mit Freundinnen und Freunden eine ganz persönliche Challenge starten! Denn in der „Virtuellen Sporthalle“ ist wirklich für jeden etwas dabei!

Habt Ihr Wünsche oder Vorschläge für uns? Dann zögert nicht, uns zu kontaktieren: achim.buchwald@las.bayern.de. Wir freuen uns über zahlreiche Rückmeldungen!

Fit mit Felix

 

                           Werken

 

 

JPG  Padlet

Eine super Seite haben dir die Werklehrer der Grundschule Hoyren als „padlet“ erstellt!

 

Viele Ideen der Werklehrer -HIER- klicken

 

Du kannst dort viele Neuigkeiten  und Ideen in die Tat umsetzen und diese dann deiner Werklehrerin mitbringen.

 

Mittwoch, 27. Januar 2021

 

(Molly als Bild)

DEUTSCH-online

Wir wiederholen in Deutsch die Satzglieder zusammen mi

t der Molly. Viel Spaß dabei!

 

Erstelle nach unserem OU einen schönen Hefteintrag, in dem du das Bild von der Molly einklebst (kein Muss) ,

den auseinandergeschnittenen Satzstreifen einkklebst und den Satz, wie wir es im Unterricht an der "Tafel" geübt haben 4 mal umstellst und darunter schreibst.

 

Dann kreise bei dem AB "das Fest" alle Subjekte (Wer macht etwas)

 

Wir besprechen die Satzglieder.

Sprachbuch S.20

 

 

DEUTSCH

Heute sollst du im Deutschbereich „Zuhören“ im Passwortbereich das Hörspiel anhören und das AB „Die Waffen der Tiere“ dazu beantworten. Viel Spaß!

 

 

 

 

                             MATHE

 

 

DEUTSCH- Hausi

 

 

                                             HSU

 

Auch heute heißt es auswendig lernen mit Hilfe von Puzzle, Domino, Memory

Dienstag, 26. Januar 2021

 

 

Auf Wunsch habe ich eine Notenbewertung des Kurztests 2 ( 1 gibt es nicht, da viel zu einfach ;+)))

im Passwortbereich.

Welche Note hättest du gehabt?

Schreib mir gerne mit dem Kontaktformular, da bekomme nur ich eine Mail, ich freue mich!

 

Bitte denke daran ein Buch zu lesen und in Antolin die Fragen dazu zu beantworten.

Erst 5 Kinder haben diese Pflichtaufgabe erledigt! 

 

DEUTSCH-online

 

 

Wortarten wiederholen. Hefteintrag Du brauchst das „AB Wortarten verbinden“ und das Puzzle. Daran siehst du genau,  dass mit einer Wortart nur ein Wort bestimmt wird:

 

Nomen: kann nur ein Wort sein: Sofa

Verb: kann nur ein Wort sein: gehen (wenn dann kann es 2 teilig sein (bin gegangen)

Adjektiv: kann nur ein Wort sein: grüne

Präposition: kann nur ein Wort sein: neben

Artikel: kann nur ein Wort sein: das

Pronomen: kann nur ein Wort sein: ich

Numerale: kann nur ein Wort sein: einzige

 

 

Satz: Aber ich gehe neben das einzige, grüne Sofa.

                      

                                                    DEUTSCH

 

Gestalte einen schönen Hefteintrag und lerne bitte auswendig:

 

                Wortarten

• Nomen (Dinge, Namen, Personen, Tiere, Gefühle,...)
• Verben (kann man tun)
• Adjektive (wie etwas ist)
• Artikel (der, die, das, ein, eine, einer, einem…)
• Pronomen (ich, du, er,sie,es, wir, ihr, sie, mein, …)
• Präposition (neben, vor, auf, unter, über…)
• Konjunktion (Bindewörter: aber, und, denn,…)
• Numerale (viele, wenige, einzige, sehr viele…)

 

 

1. Klebe das Puzzle richtig dazu.
2. AB „Das Fest“: Leuchte in unseren Farben die einzelnen Wortarten an.
3. Klebe den Text „Das Fest“ in dein Heft und schreibe den Text richtig ab.

 

        6 Hier noch eine Online-Hausi, um den Umgang mit der Maus zu üben:

 

Genaues Zuhören und gleichzeitig gut lesen ist heute angesagt. Während dessen musst du mit der Maus auf das Wort, das falsch ist klicken. Das wird dann rot unterlegt. Am Schluss, wenn du auf „Lösung“ klickst, siehst du, ob du alle Wörter gefunden hast!

 

-HIER- Hören und falsche Wörter anklicken

 

 

DEUTSCH- Hausi

 

Siehe Wochenplan und wir haben es besprochen

 

                        MATHE

Vergleiche mit der Lösung im „Mathe Arbeitsheft Lösungen“- Bereich.

 

 

                         Mathe-Hausi

 

Vergleiche mit der Lösung im „Mathe Arbeitsheft Lösungen“- Bereich.

 

 

                                             HSU

 

Diese Woche wollen wir nutzen und in HSU möglichst viel lernen. Dazu habe ich Lieder gefunden, womit ich mir es ehrlich gesagt am besten merken kann. Weißt du noch das Stromlied oder über die Vergangenheit?

KARAOKE:

Sing einfach mit, unten wird ja der Text eingeblendet!

 

 

 

Wer mir eine Nachricht über das Kontaktformular schickt ist SUPER!

Nur bitte schreibe deinen Namen dazu, sonst kann ich dir nicht antworten!

 

OU ist die Abkürzung für unseren ONLINE-UNTERRICHT.

 

 

Montag, 25. Januar 2021

 

Bitte denke daran ein Buch zu lesen und in Antolin die Fragen dazu zu beantworten.

Erst 4 Kinder haben diese Pflichtaufgabe erledigt! 

 

 

Du hast sicher in deinem Wochenplan 3 neue Bereiche entdeckt: Deutsch-online, Mathe-online und Englisch-online.

 

Also alles was darin steht, ist nur eine Information für dich, um welches Thema es im OU geht!

 

Heute waren wir noch sehr damit beschäftigt, nicht aus dem Chatraum zu fliegen, einen vernüftigen Ton zu haben, mit den Werkzeugen umgehen zu können, und vieles mehr. 

 

Du hast sicher gemerkt, dass wir nicht alles geschafft haben, was ich im OU vor hatte, z.B "HAB" = die Hausi, bzw.  das zu besprechen, was du im Distanzlernen zuhause schriftlich machen sollst.

Wenn du also Fragen hast, ruf einfach an!

 

Die nächsten Bereiche auf deinem Wochenplan sind wie gewohnt: Deutsch. Mathe, HSU, und die Nebenfächer.

 

Da wir den OU lieber nutzen, um mündliche Sachen zu besprechen, musst du den Rest des Vormittags die schriftlichen Aufgaben erledigen.  Aber es ist weniger als sonst, da wir ja schon 20 Minuten Deutsch-online hatten.

 

Heute ist die Erklärung zu den Distanzlernaufgaben noch ausführlicher. Das  werde ich dann leider ein bisschen einschränken müssen. 

 

Wichtig ist in Zukunft, was auf deinem Plan steht. Da findest du die Pflichtaufgaben (je nach Zeit natürlich).

 

Lies dir also vor dem OU die Aufgaben durch und frage schon im OU.

Das hilft den anderen bestimmt auch!

Oder ruf an!

 

 

  

DEUTSCH-Online

Du erinnerst dich ja noch an unseren Versuch letzte Woche, wo wir alle Werkzeuge und Möglichkeiten des Videoprogramms ausprobiert haben und am Schluss gut damit umgehen konnten!

Damit wir nicht alle durcheinander malen oder sprechen lernen wir erst einmal 3 Regeln des Online-Unterrichts kennen:

Online Regeln:

1. $ Die lila Wörter nur lesen, nicht abschreiben.
2. I Wenn du sprechen willst, bitte die Hand heben!
3. ! Bleib mit deinem Online-Stift im Mäppchen rechts oben am Bildschirm, wenn du es  siehst!

 

                                 DEUTSCH

1. Schreibe in dein Heft, was an dem Satz: „Dreh mal am Herd“ besonders ist.
2. Schreibe in dein Heft, was wir im Online-Unterricht herausgefunden haben (siehe oben).
3. Sprachbuch S. 98/1 Schreibe so viele Wörter wie möglich aus diesen 3 Kästen richtig in dein Heft.

 

 

DEUTSCH- Hausi

AB Schönschreibkartei: Da manche noch in der Findungsphase, was Ihre Schrift angeht, stecken und diese teils noch unleserlich ist,  bitte ich dich: o o o o o

 Jeden Tag einen Steifen abschneiden, ins Heft einkleben, alles nachspuren  und den Satz anschließend richtig darunter schreiben. Bitte nutze die Zeit!   à    o

 

                                MATHE

Vergleiche mit der Lösung im „Mathe Arbeitsheft Lösungen“- Bereich.

 

 

Für die nächsten Wochen behalte bitte dein Mathe-Arbeitsheft zu Hause! Ich kontrolliere es erst wieder über die Ferien und sehe, wie fleißig du deine Hausi und das Distanzlernen erledigt hast!

Wir brauchen es für den OU regelmäßig!

 

Also das Mathe-AH NICHT abgeben! Aber mit der Lösung hier auf der Homepage im Bereich „Mathe Arbeitsheft Lösungen“ vergleichen und kontrollieren!!!

 

                                Mathe-Hausi

Vergleiche mit der Lösung im „Mathe Arbeitsheft Lösungen“- Bereich.

 

 

                            Kunst

Da wir bis zum 10. März Zeit haben das Gemälde abzugeben, habe ich beschlossen, dass wir an dem Wettbewerb teilnehmen.

Bitte fülle die eine Seite aus und klebe sie wieder auf die Rückseite deines Bildes! 

 

Du kannst an Format und Zeichengeräten nehmen, was du möchtest!

Du bekommst das Kunstwerk danach zurück.

 

Kannst du dich noch daran erinnern? Letztes Jahr aben wir immerhin jeder einen Eisgutschein vom Eiscafe Graf auf der Insel gewonnen und die Siegerin einen Buchgutschein.

 

Viel Spaß beim Malen/Gestalten deines Traumhauses! Denke auch an die Umgebung ;+)))

 

 

                    Englisch für Englisch-online

Damit wir die nächste Zeit im online Unterricht ein Spiel spielen können, kannst du hier noch einmal die „sports“- Vokabeln nachsprechen. Trau dich laut mit zu sprechen.

Es sind einige mehr, im Spiel verwende ich dann nur die aus unserem AH!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Donnerstag, 21. Januar 2021

 

DEUTSCH

 

Guten Morgen,

heute steht in Deutsch das Fach "Lesen" im Mittelpunkt.
Einige haben im Arbeitsheft "Lesen" schon einige Seiten bearbeitet. Da der Lockdown nun länger geht schlage ich vor, dass du im gesamten AH alles bearbeiten kannst! 

Denke immer an die 45 Minuten Pflicht in Deutsch jeweils am Vormittag und am Nachmittag. Was du in dieser Zeit im AH Lesen schaffst ist super und das reicht!

Wenn du morgen z.B. schon mit deinem Portfolio früher fertig bist, kannst du eben in diesem Arbeitsheft Lesen weiter arbeiten.

 

Die nächste Aufgabe ist heute, dein Buch zu lesen und in Antolin die Fragen dazu zu beantworten!

 

Wenn du eine solche Leseratte bist und weiter am Computer lesen willst, habe ich dir hier noch etwas Nettes gefunden. 

Zusätzlich:

 

Lesetext mit Fragen -HIER klicken-

 

 

                           Werken

 

Du hast ein AB bekommen mit einem Fenster. Das ist schon fast selbsterklärend, oder?

 

Lustiger werden die Bilder aber, wenn du dir vorstellst, dass …

…ein Schneemann,

…Eichhörnchen,

…Fuchs,

…dein Freund(in),

…ein Hase,

…ein Koalabär,

… einfach alles was Augen hat,

…vielleicht sogar ein Fantasiewesen,

…eine Prinzessin,

…die Hauptfigur in deinem Lieblingsbuch,

…ein Pferd,

…ein Fußballer,

…und vieles mehr

 

…neben dem Fenster steht und „zack“ um die Ecke in dein Fenster schaut! Huh!

 Das bedeutet, dass das Gesicht total groß gezeichnet werden muss, also über 2 Fensterscheiben.

Deine Person winkt vielleicht auch und damit ist die Hand ganz groß im dritten  Feld der ganzen Fensterscheibe?

 

Der Hintergrund kann natürlich weiß bleiben, denn momentan, wenn du aus dem Fenster schaust, dann sieht man höchstens Bäume, Autos, Häuser mit hohen Schneehäufen auf dem Dach? Leicht grau knnte man den Schnee zeichnen oder gar nicht Wasserfarben/Deckweiß?

 

Du hast bestimmt tolle Ideen! Viel Spaß beim Erschrecken, wenn einer um die Ecke biegt! Wuuuhhhhh!

 

 

                         Sport

 

 Da jeder von uns mittlerweile bestimmt einen Schneemann gebaut und in nächster Nähe hat, geht´s heute in Sport an die frische Luft und wir tanzen den Schneemannrock´n Roll: hüpf einfach mit, vielleicht kannst du die Musik mit nach draußen nehmen und um deinen eigenen Schneemann tanzen?

Zieh dich aber trotzdem schön warm an!

 

Nach dem Tanzen nun eine schöne warme Tasse Tee und dazu dieses Filmchen, bei dem ich regelmäßig schief lache!

 

Mittwoch, 20. Januar 2021

DEUTSCH

 
Heute geht es noch einmal um Bindewörter.. Wir haben uns ja schon in der dritten Klasse darüber unterhalten, dass es wichtig ist, zwei kurze Sätze ganz locker verbinden zu können.

In der Übung in AH geht es um das Bindewort "und"....ich glaube das ist echt einfach, oder? Ruf mich an, wenn du eine Frage hast!!!! 

 

                                 HSU

 

Damit die Scheibe etwas stabiler ist, würde ich das kopierte Papier noch auf einen Karton oder Pappe kleben und anschließend miteinander ausschneiden. Nimm doch ein Verpackungsmaterial, was sowieso im Müll landen würde, z.B. den Karton eines Lebensmittels (Cornflakes, Nudeln, oder beim nächsten Einkauf die Trennpappe bei den  Toilettenpapier Packungen…)

 

Vielleicht fehlt die Blume? Das kann sein! Du findest sie im Lösungsbereich! Aber ich kopiere sie dir im nächsten Wochenplan und du kannst sie gemütlich die nächsten Wochen mit einkleben.

 

 

 

 

Dienstag, 19. Januar 2021

 

Guten Morgen,

 

die schönste Aufgabe, wie ich glaube, ist heute dein Lapbook anordnen. Du musst es heute noch nicht kleben, sondern erst mal ausschneiden, anmalen, nur hinlegen, wieder verschieben, achne, doch wieder so wie vorhin und über Nacht liegen lassen.

 

Wenn wir in der Schule wären würden wir zu zweit an einen Laptop sitzen und die ganzen Informationen googlen. Ich habe ja im Klassenzimmer große, dicke Bücher, aus denen du auch schon viele Daten herausgeschrieben hast.

 

 

Wenn du also zuhause die nächsten Tage an einen Computer darfst, dann versuche doch alle Daten im Internet zu finden oder ihr habt auch das ein oder andere Lexikon daheim?

 

Und jetzt kommt das wichtigste für heute: Wenn du keine Daten findest, dann werden wir zusammen dein Lapbook ausfüllen!

Also keine Panik! Male und ordne dein Lapbook nur an und klebe es!

 

                                 HSU

 

Im Lösungsbereich kannst du dir gerne Ideen holen, man sagt auch: „dich inspirieren lassen“, wie du dein Lapbook anordnen könntest.

Du bist natürliche der Chef deines Lapbooks und kannst es auch ganz anders machen!

 

Hier habe ich dir eine übersichtliche Homepage gefunden. Die Schwierigkeit, die du heute lernen musst ist, dass du ein paar Flüsse, Seen oder Gebirge auswählst, die du in dein Lapbook schreibst! Alles abzuschreiben ist zu viel und unübersichtlich!

 

Infos über Bayern- HIER klicken-

 

 

                                MATHE

Nimm bitte dein hellblaues Heft oder rechne auf ein kariertes Blockblatt und hefte es im blauen Schnellhefter ab!

Wenn du gerechnet hast vergleiche im Lösungsbereich!

 

 

Viel Spaß auch bei der anton.app, wenn du noch Zeit übrig hast!

 

           DEUTSCH

 

Da du das rote Heft gestern abgegeben hast, nimm bitte das orangene Deutschheft. 

Wenn du schon für nächstes Jahr üben willst, dann schreibe auf ein liniertes Blockblatt und hefte es in deinen roten Schnellhefter ein. Nächsten Montag musst du dann nur aufpassen, dass du das richtige abgibst: Heft oder Schnellhefter ;+)

 

Auch in diesem Video wird wieder ganz klar, dass man Wörter mit dem gleichem Wortstamm immer gleich schreibt:

 

DEUTSCH

 

Aber was ist eigentlich eine Blaupause? Der Duden definiert es als „Lichtpause auf bläulichem Papier“.

 

Das Wort „Pause“ das drin steckt hat mit der Arbeitsunterbrechung nichts zu tun

 

Es wird ist eine „Kopie mittels Durchzeichnung“.

 

Es hat also mit dem Verb pausen,  zu tun, das du kennst, wenn du etwas abpaust, indem du ein Papier über das andere legst und die durchschimmernde untere Zeichnung auf dem oben liegenden Blatt nachzeichnest. Meistens stehst du dann an der Fensterscheibe, damit mehr Licht durch deine Zeichnung fällt. Erinnerst du dich?

 

 

DEUTSCH- Hausi und Englisch

 

Ruf mal deine Großeltern oder andere ältere Leute an und lass dir erzählen, wie es war, als es noch keinen Kopierer gab! Ich war 16 Jahre alt, als das VHG endlich einen Kopierer für die Lehrer anschaffte, damit sie Arbeitsblätter kopieren konnten.

Zuvor bekamen wir nur meistens bei Proben braun-graues Papier, das mit einem Umdrucker vervielfältigt wurde.

 

 

Leider habe ich nur ein Video auf Englisch gefunden, aber man versteht es ganz gut und hat ja den Film dazu. So haben meine Lehrer noch kopiert….ganz schön umständlich, was?

 

 

FSW: Hier noch Übungen mit deinen Lernwörtern, wenn du noch Zeit dazu hast. Beginne die Übungen von unten her!

 

 

                            Kunst

 

Schritt für Schritt in unserer Online-Kunststunde:

 

1. Suche eine Unterlage, da der Tisch sonst vielleicht schmutzig wird, z.B. 3 Bögen Zeitungspapier

 

2. Bemale das quadratische, festere Papier mit Wachsmalkreide. Die Farbe kannst du selbst wählen. Es ist auch möglich, dass du verschiedene Farben nimmst, dann wird dein Bild gleich bunt.

 

3. Lege nun auf dein Zeitungspapier das bemalte Quadratpapier mit der Farbe nach oben hin, darauf nun das weiße Papier.

 

4. Male nun ein Bild, vielleicht

1. dein Haus mit Umgebung, oder
2. eine Prinzessin mit Schloss und Garten, oder
3. einen Fußballspieler (schön groß und viele Details im Trikot) auf dem Fußballfeld mit vielen Köpfen als Zuschauer, oder
4. eine (Monster-) Familie auf einem fremden Planeten, oder
5. …..denk dir etwas aus, alles ist erlaubt!

 

5. Drehe jetzt das weiße Papier um und staune: alles ist spiegelverkehrt!

 

6. Male es schön bunt aus!
7. Gib es am Montag ab.

 

FSW: Experimentiere weiter mit der Blaupause!

 

 

15. Januar 2021

Hier eine kleine Übersicht, wenn du am kommenden Montag die Hausi gegen neue Materialien austauschst:
a) ABs
b) Mathe-Arbeitsheft (AH)
c) Deutschheft
d) schon fertige Seiten für das Vorgangsbeschreibungs-Portfolio

e) Einverständniserklärung für "Meet your friends" am Mittwoch zwischen 9 und 10 Uhr.

 

 

Lieber Viertklässler,

eine Woche ist geschafft und ich bin überzeugt, dass du seeeeeehr fleißig warst!

Das Telefonieren mit der festen, automatischen Terminvergabe hat prima geklappt, ich empfand es auch sehr schön mit Dir den Start gemeinsam zu besprechen.
Auch nächste Woche behalte ich diesen Startschuss bei, diesmal kannst du statt dem Montag den Dienstag wählen.
(Ansonsten bin ich vormittags sowieso immer für dich gerne telefonisch da!)

Am Mittwoch beginnt unser erster Versuch "Meet your friends". Bis jetzt sind wir schon zu 12.

Bitte denke deiner Eltern daran, mir die Einverständniserklärung am Montag mit in die Hausimappe zu legen. Du bekommst dann eine Einladung per Mail.
Ich bin schon gespannt!

Um das Lesen zu fördern möchte ich nächste Woche im Wochenplan das sinnentnehmende Lesen eines ganzen Buches aufnehmen. Dazu liest du ein Buch deiner Wahl und beantwortest bitte die Fragen dazu in Antolin. (Zugang jederzeit von mir)
Ich lege bei Wunsch sehr gerne ein/zwei Bücher aus unserer Schul- und Klassenbücherei am Montag zum Materialpaket dazu!
Bitte schreibe mir in die Kommentare, welches Genre (Krimi, Fantasie, Pferde...) du möchtest. Vielen Dank!

Anbei der neue Plan schon vorab, er liegt natürlich in Papierform bei den Materialien bei. (Kleine Änderungen vorbehalten).
 

 

                              DEUTSCH

 

 

Heute kannst du ja die Deutsch-Zeit nutzen, um dein Portfolio zu erweitern, zu verschönern und vielleicht noch eine neue Idee zu verwirklichen.

 

Auf dieser Homepage findest du viele Beispiele und Musterlösungen, die man sich einfach mal am Computer durchlesen kann.

Zum Beispiel beschreibt einer, wie man einen Schneemann baut, was ja gerade super passt. Eigentlich ist es klar, wie es geht, aber derjenige erklärt erst einmal, dass man sich warm anziehen und wasserfeste Handschuhe tragen sollte. Diesen Gedanken finde ich gut, hätte ich jetzt nicht dran gedacht.

 

In anderen Vorgangsbeschreibungen wird erzählt, wie man ein Pferd sattelt (interessant!) oder ein Kartenspiel erklärt. Es lohnt sich jedenfalls:

 

Verschiedene Vorgansbeschreibungen, Musterlösungen - HIER klicken-

 

 

 

 

 

              DEUTSCH-HAUSI (Karteikarte)

 

Dafür brauchst du wieder dein Sprachbuch und das rote Heft:

 

Schreibe das Datum und "den Arbeitsauftrag" als Überschrift:

 

1. "Suche aus der Wörterliste auf den Seiten 146 bis 155 alles, was mit dem Thema Zeit zu tun hat, heraus."
2. "Suche aus der Wörterliste auf den Seiten 146 bis 155 fünf Begriffe heraus, wie ein Buch sein kann."

                    Englisch

 

Die Eiskönigin passt ja heute bei dem Wetter perfekt in unsere Englischstunde, finde ich, brrrr…

Sie singt auch mal,  ob jemand mit ihr einen Schneemann baut, aber das ist so traurig, darum habe ich mich für die beiden folgenden Videos entschieden.

 

Du darfst heute erst einmal die deutsche Version anschauen und danach erst die englische.

Vielleicht schaust du das englische Lied öfter an und versuchst lautstark mitzusingen? Ich habe es gemacht und die Molly hat große Augen bekommen... 

In glaube, die singen nicht zu schnell…probiere es doch ein paar Mal!

 

Hier ein paar Eiskönigin-Vokabeln, die manche bestimmt in ihr Vokabelheft schreiben?

 

Deutsch	Englisch
to open	öffnen
window	Fenster
plate	Teller
for the first time in forever	zum ersten Mal seit langem
I won´t be alone	Ich werde nie mehr allein sein
elated	aufgeregt, begeistert
stranger	Fremder
crazy	verrückt
Tell the guards to open up the gate!	Sag den Wachen: „Öffnet nun das Tor!

 

Als Zuckerl kannst du mit dem Spiel Heißluftballons so anklicken und verschieben, dass diese Wörter stimmen, Viel Spaß!

 

Vokabeln lustig üben -HIER klicken-

 

 

                                     Musik

 

Phase 1 – Einstieg: Schau dir zunächst Musikvideos deiner Lieblingssänger*in – Lieblingsband an und entscheide dich für ein jugendfreies Lied, welches du vorstellen möchtest: es enthält keine Gewalt, keine Beleidigungen

 

Phase 2 – Erarbeitung: Informiere dich im Internet über deine Band/ Sänger*in. Hilfe findest du z.B. hier: https://www.laut.de oder https://www.wikipedia.de

 

Beantworte folgende Fragen:

1. Wann und wo wurde die Gruppe gegründet/ war der erste Auftritt?

2. Wie heißen die Mitglieder der Band?

3. Welche Musikrichtung/ welchen Musikstil spielt die Band/ die Sänger*in?

4. Wie viele Alben wurden bisher veröffentlicht?

5. Welcher Song war besonders erfolgreich?

6. Worum geht es in dem Song, den du ausgewählt hast? Wovon handelt das Video?

7. Wie ist der Song aufgebaut? (Anzahl der Strophen, Refrain)

8. Welche Instrumente spielen mit?

9. Wie ist das Tempo des Songs? (langsam – mittel – schnell)

 

Phase 3 – Sicherung:

Erstelle mithilfe deiner Antworten ein Plakat über deine Lieblingssänger*in – Lieblingsband und bereite dazu einen kurzen Vortrag (5-10 min.) vor.

 

Hilfe findest du hier: https://learnattack.de/journal/wp-content/uploads/2019/04/Duden-Learnattack_ChecklistePlakatgestaltung.pdf https://www.gymnasium-odenthal.de/attachments/article/323/Skript.pdf

 

Hier findest du noch eine Checkliste für die Erstellung eines Plakats, wofür du ja die Zeit des Distanzlernens zur Vorbereitung hast:

 

Checkliste - HIER klicken

 

Quelle:https://www.nibis.de/

 

 

 

13. Januar 2021

 

Heute sollst du als Distanzlern-Startschuss bitte ein Rätsel über dich hier in die Kommentare schreiben. Ich muss dann erraten, wer du bist! Entweder du beschreibt dich, so gut es geht, oder vielleicht, wo du in der Klasse sitzt oder eine lustige Situation, die wir erlebt haben. Ich bin gespannt!

 

Bei Name muss du natürlich schwindeln, klar! Sonst hab ich es ja zu einfach!

 

Als E-Mail-Adresse kannst du eine Quatsch-Adresse angeben. z.B. ich@schule.de, oder

hase@hoyren.de....( das geht aber nur auf meiner Homepage, weil ich das so eingestellt habe)

 

Bei Website muss du nichts eintragen!

 

Damit der Computer weiß, dass du kein Roboter bist, musst du noch genau die Buchstaben und Zahlen in der vorgegebenen Reihenfolge abtippen, die du siehst (Bitte geben Sie den Code ein)

 

Danach musst du ein bisschen warten, bis ich es freigeschaltet habe...

 

Ich bin es eh schon gewohnt bei dir immer zu verlieren...denk nur an unsere Lernwörter-Galgenmännchen...du bist einfach zu schlau für mich!

Aber ich bin echt gespannt, ob ich herausfinde, wer du bist!

 

Die erste hat es schon ausprobiert....ich komm einfach nicht drauf, wer das ist!!!

 

Damit hast du jetzt schon ganz toll gelernt, wie man im Internet einen Kommentar hinterlässt! Super!

 

Sollte es gar nicht klappen wollen, dann ruf einfach bei mir an und wir können es vielleicht gemeinsam schreiben! Kein Problem!

 

So einen lustigen Distanzlern-Anfang hatte ich ja noch nie! Oh Gott, wird das schwer, euch zu erraten! Hilfe, das wird immer schwerer! Da fallen mir oft 2-3 Kinder ein! Ihr seid ja gut!

 

Ich erstelle gerade eine Liste ( und sie wächst zunehmend!, Ich lass meine Tipps erst mal weg), die du am Montag im Materialpaket findest und dann auch raten kannst ;+)

 

Uiiii, Jamens Bond selber ist zusätzlich auch noch Kaufmann geworden! Was er wohl verkauft? Ich lach mich schief!

 

                        DEUTSCH

 

Die heutige Vorgangsbeschreibung ist eine kleine Herausforderung: Du darfst keine Geschichte schreiben, sondern sollst sachlich, ohne "toll", "hmmm, das hat aber geschmeckt!", usw. beschreiben, was du den ganzen Tag an Silvester gemacht hast. 

 

Denke an die verschiedenen Satzanfänge und versuche mit Adjektiven es noch genauer zu beschreiben! 

 

Ich weiß, es ist schwierig, weil man ja am liebsten eine Geschichte schreiben möchte! Aber du schaffst das!

 

 

 

            DEUTSCH-HAUSI (Karteikarte)

 

Dafür brauchst du wieder dein Sprachbuch und das rote Heft:

 

Schreibe das Datum und "den Arbeitsauftrag" als Überschrift:

 

"Suche aus der Wörterliste auf den Seiten 146 bis 155 alles was Geräusche macht heraus!"

Das können Nomen und Adjektive sein...Verben auch?

 

Gerade habe ich mit Jago (ich darf ihn angeben) besprochen, dass es verflixt viele Wörter geben kann, die ein Geräusch machen, z.b. ein Fahrrad, das jedoch fahren muss, um zu klappern.

Wir haben uns darauf geeinigt, dass wir nur die Gegenstände nehmen, die im Stand, also ohne Bewegung Krach machen, z.B. das Auto, das steht, aber wenn der Motor an ist, verursacht er dadurch ein Geräusch. 

Bei "bellen" ist es völlig klar, das geht nicht ohne Geräusch...oder was meinst du? Ruf mich an, wenn du komisches Beispiel gefunden hast!

 

Wir sprechen darüber aber auch noch, wenn wir uns sehen!

Also kein Problem, wenn du eins zuviel oder eins zuwenig hast! Alles gut!

 

Schreibe alle Wörter mit Komma getrennt in dein Deutschheft.

 

VielSpaß!

 

                     Mathe

 

Heute habe ich dir freiwillig (= es ist kein Abhakfeld daneben) ein AB "Geschwindigkeit" als Material kopiert. Ich fand es sehr interessant, falls du niemanden hast, der mit dir darüber diskutieren kann, dann ruf mich an!

 

Das 2. AB brauchst du nicht ausdrucken, bzw. ich wollte Papier sparen. Im Passwortbereich findest du es und kannst es einfach nur durchlesen und dir die Antworten selbst sagen (= mündlich). Man kann auch eine Höraufgabe daraus machen ( vielelicht bist du heute in einer Lerngruppe?). Also einer liest vor und du versuchst die Jahreszahlen herauszuhören?

 

Hui, gestern war gar niemand auf der Anton.app? Falls du deine Zugangsdaten noch einmal brauchst, schreibe mir!

 

Ich habe dir noch mehr Online-Spiele freigeschalten!

 

Denke auch daran, dass im Lösungsbereich alle Lösungen sind, damit du gut vergleichen kannst. Das Mathe AH hat einen extra Bereich bei Lösungen, damit du sie schneller findest!

 

                                    HSU

Hast du das Puzzle aus den Bundesländern richtig gelegt?

In "Lösungen" kannst du nachschauen und erst dann in das HSU-Heft einkleben! Genau so wie in der Schule, gell!

Das zweite  AB, auf dem die Bundesländernamen fehlen, kannst du behalten und vielleicht als Übung vor der Probe ausfüllen!

 

 

                          Englisch

 

Passend zu unserem letzten HSU-Thema habe ich dir in dem Raumschiffspiel, das du letztes Jahr einmal spielen konntest, einige Vokabeln eingegeben, die mit der Natur zu tun haben.

 

HIER klicken - Raumschiffspiel

 

 

 

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12. Januar 2021

 

War das schön, mit dir telefonieren zu können und es hat super mit dieser automatischen Terminvergabe geklappt!

Das machen wir nächste Woche gleich noch einmal, aber vielleicht an verschiedenen Tagen.

 

 

                              Deutsch

 

Heute steht der Rechtschreibfall ie-i-ih auf deinem Plan. Falls du niemanden hast, der dir die Wörter diktiert, kannst du sie auch ganz einfach mit den Übungen aus unserem roten Heft üben. Ich schreibe dir hier ein paar auf:

 

1. Zeichne mit Bleistift eine Tabelle und sortiere sie nach Nomen, Verben, Adjektive, Sonstige.

 

2. Schreibe (Quatsch-) Sätze in der Gegenwart und verbrate so viele Wörter wie möglich.

 

3. Forme diese Sätze in die 1. Vergangenheit um.

 

4. Schreibe die Lernwörter als lange Wörter Wörterschlange in dein Heft über eine Doppelseite hinweg. Beginne am besten        innen ganz klein.

 

Das müsste für 45 Minuten konzentriertes Arbeiten reichen.

 

Hier noch ein nettes Spiel, bei dem du die Wörter in der Mitte festklicken und ins richtige Feld ziehen musst.

 

- HIER klicken - Wird das Wort mit i oder ie geschrieben?

 

                         

                           DEUTSCH-HAUSI (Karteikarte)

 

Dafür brauchst du ab heute immer dein Sprachbuch und das rote Heft:

 

Schreibe das Datum und "den Arbeitsauftrag" als Überschrift:

 

"Suche aus der Wörterliste auf den Seiten 146 bis 155 alle Nomen heraus, die du sehen kannst, wenn du aus dem Fenster schaust!"

Schreibe sie nacheinander mit Artikel in dein Heft. 

 

 

Ich schalte dir heute auch noch Anton.app mit diesen Übungen frei: (Wenn du noch Zeit übrig hast)

" Wörter mit kurzem und langem i üben"

"Reimwörter mit ie"

 

                                 HSU

 

Im Lösungsbereich kannst du vergleichen, ob du alle Länder und Flaggen gefunden hast, die wir von Deutschland aus direkt besuchen können,  ohne dass wir durch ein anderes Land fahren müssen.

Bitte fülle das AB in deiner Schönstschrift aus, da wir es brauchen, wenn wir nächste Woche ein Lapbook zu Deutschland- unsere Bundesländer basteln wollen! Das heutige HSU Blatt musst du also nicht am Montag abgeben!

 

In dem netten Video unten wird auch erklärt, wie die Bundesländer zustande gekommen sind!

  

 

 

                                Mathe

 

Im Lösungsbereich kannst du vergleichen, ob du im Arbeitsheft bis Seite 19 richtig gerechnet hast.

 

Schau dir auch die Lösungen der Igelaufgaben an und versuche sie dadurch zu verstehen. Oft ist es dann ganz einfach, wenn man vorher lange geknobelt hat, fällt es einem wie "Schuppen von den Augen" ( wo kommt denn dieser Ausdruck bloß her:

Jeder kennt das Gefühl, wenn ganz plötzlich alles klar erscheint, wenn es einem „wie Schuppen von den Augen fällt“ Doch woher kommt diese seltsame Redewendung? In der Apostelgeschichte (9,18) wird von der Wunderheilung des blinden Saulus durch Jesus berichtet: „Und alsbald fiel es von seinen Augen wie Schuppen, und er ward wieder sehend.“ Hinter dieser Metapher steckt vermutlich der „Graue Star“. Die Krankheit beeinträchtigt das Sehen, legt sich wie Schuppen über die Linse.)

 

Du wirst sehen: Mathematik wird noch dein Steckenpferd, wenn es nicht schon deines ist...und deise Redewendung lassen wir uns als Erholung von der vielen Arbeit nach der Pause draußen, unten nach der info über die Proben von Shary und Ralph erklären...das macht Spaß! 

 

 

 

            Info, über die wir gestern am Telefon gesprochen haben

Hier habe ich dir auch noch einmal aufgeschrieben, was sich für unser Schuljahr mit den Proben geändert hat und wie wir    trotzdem alle wichtigen Inhalte lernen werden!

Im Distanzlernen üben wir Sachen, die du gut alleine, mit mir am Telefon und mit Hilfe des Computers dir beibringen kannst!

Du wirst sehen, das sind interessante Dinge und mit Hilfe von Filmchen und online-Übungen bist du auch da der Profi, so schnell können deine Eltern und ich gar nicht schauen!

11. Januar 2021

 

Guten Morgen!

Deine Materialien stehen schon an der Turnhalle bereit!

 

Bitte hefte heute als erstes alle deine gut gemachten Arbeitsblätter in deinen großen Ordner zuhause ein, damit deine roten und blauen Schnellhefter nicht langsam kaputt gehen durch das große Gewicht!

 

Auch alle fliegenden Zettel bekommen somit einen schönen Platz!

 

Ich freue mich schon auf unser "Startschuss-Telefonat". Das mit der automatischen Terminvergabe hat bei 15 Schülern prima geklappt! Mit den anderen spreche ich dann nachmittags! 

 

So, nun wünsche ich dir viel Spaß bei den Aufgaben und vor allem beim Spiel erfinden! Da bin ich ja gespannt, was du dir alles einfallen lässt! Ich habe dir ein paar Ideen im Internet gefunden, die dir den Anfang vielleicht leichter machen.

Aber ich bin sicher, dass du viel bessere hast!

Du kannst also alle erdenklichen Spiele erfinden, auch z.B. ein Kartenspiel, 

 

Wenn du alles geschafft hast, viel an der frischen Sonne (hihi, du hast bestimmt gedacht ich schreibe "Luft") gespielt hast, dann kannst du ja mal im Flimchen anschauen, wie Spieleerfinder im Internet arbeiten!

 

(Quelle:DIY Club (youtube), materialwiese.de, ernstings-family.de, schule-am-weidedamm.de, imgur.com)

FSW: Mathe , schriftliche Multiplikation:

Auswahl an ABs

 

ei

Lass dir die folgenden 9 Punkte ziemlich schnell einmal diktieren!

Danach vielleicht noch einmal zur Kontrolle... hast du alles richtig?

Die Vokabeln gibt morgen!! Oder findest du sie selbst?

 

 

One wintry day I made a snowman,           

very round and tall.                                      

The next day when I saw him,                     

he was not the same at all!                       

 

His hat has slipped, his arms drooped down, 

he really looked a fright…

it made me start to wonder:

What do snowmen do at night?

 

7. Dezember 2020

 

Die Weihnachtsfrucht, hier angesäht von einer deiner Mitschülerinnen, hat sich prächtig entwickelt! Vielen Dank für das Foto!

Errätst du, wer von uns so einen grünen Daumen hat? Wer richtig liegt und natürlich die Fotografin, dürfen in die Kiste greifen....

 

Sendung mit der Maus - Weihnachtsfrucht - HIER klicken -

 

Die Weihnachtsfrucht, der Film -HIER klicken -

 

Heute erklärt dir Löwenzahn noch einmal die vielen verschiedenen Gesichter des Wassers. Viel Spaß dabei! Moment....das Video erst anschauen, wenn keine Sonne scheint, sonst lieber raus zum Spielen gehen ;+)

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Unterschied "verdunsten-verdampfen" -HIER klicken - die Zugangsdaten findest du im Passwortbereich

 

Schau im Lösungsbereich, ob du richtig gerechnet oder geschrieben hast!

 

 

16. Dezember 2020

 

Guten Morgen!

Der erste Tag im Distanzlernen, wie es heute heißt. 

Du kannst den genauen Plan unten downloaden, ich habe ihn aber auch per Elternnachricht versendet. 

Das wichtigste aber ist, dass du mich jederzeit anrufen kannst. 

Ich weiß jetzt auch seit gestern Nachtmittag, dass ich nur am Freitag in der Schule in der Notbetreuung bin.

Da kannst du mich dort über die Schulnummer oder Handy erreichen.

Meine Telefonnummer schreibe ich noch einmal in den Passwortbereich.

Nun wünsche ich dir einen guten Start!

 

Hier kannst du in zwei kleinen Videos noch einmal anschauen, was wir gestern zusammen gelernt hatten: 

 

Nettes Lernvideo - HIER klicken - die Zugangsdaten findest du im Passwortbereich

 

 

14. Dezember 2020

 

So, es ist offziell in Bayern: Ab Mittwoch ist die Schule zu.

Das heißt für uns, dass wir uns immerhin noch morgen am Montag sehen und am Dienstag.

Mittwoch, Donnerstag und Freitag musst du dann zuhause lernen, bzw. "erweiterte Hausaufgaben" machen. Das hat durchaus auch Vorteile. Du kannst dir deine Zeit frei einteilen! 

Morgen möchte ich mit dir nochmal ganz viel für die Probe üben: wir kochen was Leckeres und du beschreibst diesen Vorgang. Daraufhin bewerten wir es in einer Schreibkonferenz und lesen Musterlösungen miteinander.

Dann wärst du eigentlich richtig super vorbereitet und wir könnten doch die Vorgangsprobe schon am Dienstag schreiben, oder? Dann hättest du es weg und kannst locker in die Ferien gehen....überleg´s dir!

 

Für Dienstag hätte ich also die Probe geplant und danach eine kleine Adventsfeier. Du darfst dir gerne Plätzchen,  Tee und sonstige Weihnachtsideen mitbringen und wir machen es uns so richtig gemütlich! Was meinst du?

Du kannst mir gerne einen Kommentar hinterlassen:

11. Dezember 2020 

 

Endspurt! Noch eine Woche...hoffentlich!

Nächsten Freitag wollen wir die letzte Probe im Bereich "Für sich und andere schreiben" abhaken!

Eine Verlaufsbeschreibung:

 

Bisher haben wir 

- die Spieleanleitung

- ein Tagesablauf (Kamishibai)

- eine Bastelanleitung

- Experimente (Weihnachtsfrucht)

- die Rezepte

geübt und du hast es sehr gut geschafft!

Nächste Woche steht noch die Bauanleitung und die Anleitung, wie zum Beispiel Fahrradreifen wechseln an und wir wiederholen alles noch einmal  und erweitern immer wieder unseren Wortschatz.

 

Im Passwortbereich habe ich dir noch eine Auswahl von Übungsmöglichkeiten eingestellt.

 

Eine Musterlösung über ein Rezept, der Blitzkuchen, ist seeehr interessant!

Vielleicht kannst du sogar jemanden überreden, diesen leckeren Kuchen zu backen. Er klappt auch in Muffinförmchen.

Vielleicht verfasst du zur Übung noch ein Weihnachtsplätzchenrezept?

 

Zusätzlich zu der Vorgangsbeschreibungs-Probe möchte ich coronabedingt anbieten, dass du ein Portfolio zur Benotung nach den Weihnachtsferien abgeben kannst. 

Das und deine Probennote ergibt dann die Note für die Verlaufsbeschreibung!

 

Damit es gerecht ist, haben wir beschlossen, dass das Portfolio auf alle Fälle Folgendes  enthalten muss. Zusätzlich müssen alle Entwürfe, die korrigiert wurden und Skizzen, Aufzeichnungen mit hinein.

 

Sammle alle Blätter in einer Mappe.

 

Du darfst sie dann nach Weihnachten mit meiner Bindemaschine selbst binden. Du bekommst für das Deckblatt eine schöne Folie, sowie einen festen Karton für den Buchrücken.

Das wird ein richtig schönes Buch, das du gerne immer wieder anschaust!

Verziere deine Seiten, rahme sie bunt ein, male schöne Bilder dazu.

 

Ganz toll ist auch, wenn du dein Portfolio durch weitere Beschreibungen ergänzt. Vielleicht durch:

- eigene Basteleien

-  eine interessante Bedienungsanleitung deines Weihnachtsgeschenks

- einer Experimentieranleitung, damit wir es in der Schule ausprobieren können

- den Verlauf deines Tierarztbesuchs mit anschließender Behandlung

- eine Bauanleitung deines Weihnachtsgeschenks

- ein tolles Rezept, das du mit Mama/Oma oder auch alleine gekocht/gebacken hast

.- einen Ort beschreiben, wie man am besten hinkommt

- ein Spiel beschreiben, das du gespielt hast.......und vieles mehr.

 

Online Spiel zur Vorgangsbeschreibung - HIER klicken -

 

Quiz zur Vorgangsbeschreibung - HIER klicken -

 

 

9. Dezember

 

Morgen ist ja wieder Sport! 

Da es doch recht matschig und nass sein kann, pack doch bitte Ersatzkleidung ein. Du sitzt sonst in nasser Hose womöglich in Werken. 

Das muss nicht sein?

 

8.Dezember .2020

Heute ist der "Gib vor ein Zeitreisender zu sein"- Tag! 

Das passt ja zufällig zu dem Mal-Wettbewerb von round table, an dem wir wieder teilnehmen wollen .

Du hast ja schon im Sozialtraining mit Frau Sonntag überlegt, was ein Superheld alles für Aufgaben haben kann.

Diese Woche nehmen wir uns Zeit,  deinen Superhelden zu zeichnen!  Ich bin schon gespannt,  wie deiner oder deine aussieht! 

Vielleicht gewinnen wir wieder leckere Gewinne??

 

7. Dezember 2020

Die letzten beiden Wochen brechen an und wir machen es uns so oft es geht eine kuschlige Zeit mit Tee trinken, Plätzchen essen bei unserem spannenden Hörspiel "Hinter versteckten Fenstern". Hast du deinen Eltern schon erzählt, um was es es in diesem Buch geht? Kaum zu glauben!

Wie gefällt dir eigentlich unsere Lektüre? Ab dieser Woche werden wir nette Spiele und Fragen zu dem Buch beantworten. Bisher waren wir ja noch zu sehr mit Mathe beschäftigt.

 

Heute kommt auch noch der Nikolaus und bringt uns ein tolles Geschenk für die Klassengemeinschaft. Bist du schon gespannt?

Vielen Dank an den Elternbeirat, der dies möglich gemacht hat!

 

Diese Woche werden wir auch noch kräftig für die 2. Sprache untersuchen (Spu) Probe üben. Dort geht es auch immer wieder um die Rechtschreibung. Unsere Hauptthemen sind:

 

Auslautverhärtung: Einige Wörter kann man nicht nach ihrem Klang schreiben. Zum Beispiel  bei dem Wort"Wald " sprechen wir den letzten Buchstaben eher hart aus. Nimm dir die Zeit und und verlängere das Wort in die Mehrzahl oder bilde ein zusammengesetztes Nomen.  Dann hörst du das weiche d!: "Wälder"

 

Hörst du ein "t" oder "d" - HIER klicken -

 

Hörst du ein "b" oder "p" - HIER klicken -

 

Zusammengesetzte Nomen  Online Spiel - HIER klicken -

Nehmen wir das Wort "Kuhstall". Es wird aus " die Kuh" (= Bestimmungswort) und "der Stall " (= Grundwort)

Das Grundwort wird genauer bestimmt.  Danach richtet sich auch der Artikel!  Der Kuhstall ( es ist kein Schweinestall) 

 

Ein zusammengesetztes Nomen kann aus unterschiedlichen Wortarten zusammengebaut werden.

Verb+ Nomen = Schreibtisch 

Adjektiv +Nomen = Hochbett 

Findest du noch mehr? 

 

Wörter, die mit ä-e-äu-eu geschrieben werden.

Lass dir Zeit beim Nachdenken, von was das Wort abgeleitet wird, z.B. älter alt, jährlich Jahr. Einige Begriffe muss du aber auch  einfach nur auswendig lernen, da man sie nicht ableiten kann, z.B. heute, Leute, nämlich... 

Im Passwortbereich habe ich dir ein Zehnminutentraining eingestellt, das du aber auch noch in der Schule von mir bekommst.

 

Die Steigerung von Adjektiven haben wir ja schon letzte Woche mehrfach geübt und auch die Vergleichswörter "wie" und "als" dazu.

Hier habe ich noch ein nettes online Spiel dazu gefunden:

 

Adjektive steigern - HIER klicken -

 

 

4. Dezember 2020

 

In meiner Kindheit kam einmal in der Woche die Sesamstraße mit dem Krümelmonster im Fernsehen. Seit 1987 wird in Amerika der Tag der Kekse heute gefeiert. 

Zur Entspannung habe ich dir mein Lieblingsausschnitt vom Krümelmonster gepostet. Er erklärt das Wort wichtig. Auf Englisch heißt es: important. 

Schau mal was du schon alles verstehst und staune dann danach, indem du den Spot auf Deutsch anguckst!

Vielleicht hast du noch Lust ein paar Krümelmonsterwörter (was für ein langes, zusammengesetztes Nomen)  ins Vokabelheft zu schreiben:

important-wichtug

Cookie  - Keks, Plätzchen 

chocolate - Schokolade 

whole wheat - Vollkorn

ginger bread - Lebkuchen 

not bad - nicht schlecht 

whole luck - ganzes Glück (unheimlich wichtig)

They mean a lot to me - Sie bedeuten mir viel

much more - viel mehr

my tummy - mein Magen (Bauch)

 

Jetzt warst du wieder einmal sehr fleißig und hast dir einen Keks verdient! 

 

3. Dezember 2020

 

Wer noch eine nette Übungsmöglichkeit zum Mathelernen online sucht, habe ich hier noch einen Link:

 

Zahlen bis zur Million -HIER klicken-

 

Liebe Eltern,

seit den Herbstferien orientieren wir uns in Mathematik schrittweise im Zahlenraum:

• bis 10 000
• bis 100 000
• bis zu 1 Million

Ihr Kind arbeitet so fleißig im aktuellen Arbeitsplan und einige sind schon bald fertig.

Damit wir in der 2. Probe vor Weihnachten alle verschiedenen, möglichen Übungsaufgaben kennengelernt haben,

habe ich für die täglichen Übungsstunden im Unterricht ein Stationentraining mit unterschiedlichen

Schwierigkeitsstufen erstellt.

Ich halte die Schüler an:

• sich selbständig Aufgaben von den Stationen zu holen ( teils ABs, teils Übungen, die nur in der Schule erarbeitet werden können in verschiedenen Schwierigkeitsstufen
• auf einem Laufzettel abzuhaken, welche Aufgaben erledigt und verstanden wurden, um den Überblick zu behalten.
• ordentlich im Schnellhefter abzuheften,
• den Lehrkräften und auch Ihnen Rückmeldung zu geben.

 

Damit auch Sie nachvollziehen können, wie fleißig und effektiv Ihr Kind am Vormittag rechnet, stelle ich die Arbeitsaufträge in den Passwortbereich auf der Homepage (www.freiwillig-schlau-werden).

 

Durch regelmäßige Lerngruppen, unterstützt von Schulbegleitern, und sofortige Rückmeldung der Kinderwährend dieser offenen Unterrichtsphase gelingt es uns sicher den schwierigen Zahlenraum bis zu 1 Million zu erfassen.

 

23. November 2020

Einen wunderschönen Vorlesetag haben wir am Freitag mit Frau Wörsching und Sarah verbracht. 

Wir wurden in die Geheimnisse des Kamishibai eingeführt und haben mit vielen verschiedenen Materialien kreative Bilder zu einer selbsterfundenen Geschichte und zu einem Gedicht gestaltet. Sobald es die Hygiene Regeln erlauben,  werden wir es den einzelnen Klassen vorführen! Jeder Schüler liest dann zu seinem gezeigten Kunstwerk seinen Satz vor.

Hier einige Bilder: 

12. / 13. November  2020

 

Ihr Lieben, das passiert mir ja selten, dass ich im Eifer des Gefechts vergessen habe, Hausis zu geben!

Ich habt heute fleißig mit dem Millimeterpapier gerechnet, bis ihr 1 Million kleine Kästchen zusammen hattet!

 

Aber ihr wisst ja, auch im Krankheitsfall, dass ihr immer 30 Minuten im Arbeitsplan schaffen könnt/ müsst/ dürft!

Bis zur Probe ist dieser Plan nun mal die beste Übung und er sollte bis dahin fertig sein.

Es soll dir jedoch auch die Möglichkeit geben, dir diese Aufgabe frei einteilen zu können: sprich an Regentagen oder sogar Wochenenden arbeitest du vielleicht mehr und an so schönen Sonnentagen wie heute etwas weniger! Das muss man ebenfalls lernen!

Ich möchte dich heute auch noch einmal ganz ernst daran erinnern, dass du während des Unterrichts deine Maske ÜBER der Nase trägst! Wir wollen uns doch solange es geht zusammen in der Schule sehen und nicht laaaaaaaangweilig in der Quarantäne  unsere Zeit verbringen?! Sei mal ganz ehrlich zu dir selbst!

 

Elternnachricht:

Liebe Eltern,

vermehrt melden sich besorgte Eltern bei mir, dass einige Schüler unserer Klasse die korrekte Mund-Nasen-Bedeckung im Laufe des Vormittags "schleifen lassen".

Um den schulischen Vorgaben, den Hygienevorschriften und vorallem unser aller Gesundheit Rechnung zu tragen, haben wir als Schulfamilie uns entschlossen, dass ich mit Hilfe unserer Praktikantin noch genauer aufpasse, dass die Maske über der Nase getragen wird!
Sollte dies trotz Ermahnungen doch häufiger nicht der Fall sein, werde ich Ihnen heute eine Mitteilung per Email zukommen lassen.

Bitte sprechen Sie erneut mit Ihrem Kind darüber, dass diese Maßnahmen nicht von uns durchgesetzt werden, um es zu "ärgern", sondern dazu dienen, den Schulbetrieb so lange wie möglich aufrecht zu erhalten! (siehe auch meine Homepage)

Die Hygieneregeln sehen bei zu häufigem Verstoß vor, dass wir ihr Kind ab nächster Woche nach Hause schicken. Ich würde Sie am Vormittag telefonisch darüber informieren, dass Sie Ihr Kind dann abholen müssen. 
(vgl. Rahmen-Hygiene-Planverordnung vom 6.11.2020:  "Wird einer Verpflichtung zum Tragen einer MNB, (,,,) nicht nachgekommen, soll die Schulleiterin oder der Schulleiter die Person des Schulgeländes verweisen(...) 
Für Schülerinnen und Schüler der unteren Jahrgangsstufen ist bis zum Eintreffen eines Erziehungsberechtigten die Aufsicht sicherzustellen; eine Teilnahme am Unterricht, den schulischen Ganztagsangeboten bzw. der Mittagsbetreuung ist grundsätzlich nicht möglich.") 

Vielen Dank für Ihre Mitarbeit in diesen strengen Zeiten und vielen Dank auch für Ihr Verständnis!

Herzliche Grüße Ihre
Sandra Sauter

 

 

11. November 2020

Heute hat es wohl nicht geklappt, das Hausi-Foto zu posten.

Ich schreibe es dir hier noch:

 

Bearbeite bitte in Mathe die 2 Seiten im Arbeitsplan (AP): Vorder- und Rückseite "Stellenwerttafel"

In Deutsch im AP die Seite 10. Dort wiederholst du die Satzglieder.

 

Morgen wollen wir wieder zum Spielplatz in Bodolz "joggen". Nein, keine Angst, aber flott gehen, damit wir lange dort Spaß haben können. Auch dem Weg hin und zurück sammeln wir Naturmaterialien für die nächste Kunststunde in einem Eierkarton, den du gerne zusammen mit einem Partner benutzen kannst!

 

 

 

9. November 2020

Heute vor 31 Jahren fiel die Berliner Mauer und aus der BRD und DDR wurde wieder ein vereintes Deutschland, wie du es heute kennst!

An den Mauerfall kann ich mich noch toll erinnern und frag doch mal deine Eltern und vorallem Großeltern über die Zeit davor und danach am Telefon aus, auch was sie an diesem Tag gemacht haben! Voll interessant, sag ich dir!

Damit du gleich mehr weißt, schau dir das Video an:

 

 

 

6. November 2020

 

Am Tag des Füllfederhalters,  der seit 2012 gefeiert wird, möchte man auf eine schöne Handschrift aufmerksam machen. Die kann man mit einem Füller am besten zum Ausdruck bringen! 

Auch möchte man, dass die Menschen im täglichen Gebrauch wieder mehr mit mit der Hand und dem Füller schreiben, da es die Schrift leserlicher macht und zudem das Gehirn super trainiert und lernfähig macht.

Darum ist es auch wichtig, dass du immer wieder viel abschreibst! Damit kannst du dich immer besser konzentrieren und wirst geschickter! 

Viele von uns können es schon prima, einige müssen noch üben, da ich in der Rechtschreibprobe manches nicht lesen konnte ?

 

 

4. November 2020

 

Guten Morgen ihr Lieben,

wie geht es euch am 3. Ferientag? Schön ausgeschlafen? Ich ruhe viel und gehe spazieren. 

Ich habe versucht die Schrift, die hier auf dem Handy erscheint und doch undeutlich zu lesen ist zu verändern. Leider ist es nicht möglich, da es ein alter Vertrag ist. Bei eienem neuen müsste ich wieder von vorne alles einrichten und das ist mitten im Schuljahr unsinnig und wäre viel teurer. Also lieber im Computer die Homepage lesen! Dort ist die Schrift ok und alles viel größer!

 

Ich habe eine neue Funktion herausgefunden, so kannst du mir direkt schreiben! Probiere es einfach mal aus!

 

Heute Nacht wurde ja in USA gewählt. Noch ist nicht bekannt, wie die Wahl entschieden wurde. Ein rechter Krimi ist es jedenfalls! 

 

Was hat dir an dem Video gefallen? Weißt du jetzt besser Bescheid? 

 

 

 

22/25. Oktober 2020

 

Guten Morgen liebe Gruppe B im Homeschooling!

 

Hast du dir schon eine Figur, die du beschreiben willst, aus dem Professor Wortblitz ausgesucht? Bitte nimm dein orangenes Heft zur Hilfe und suche immer wieder neue Begriffe aus deinem Wortschatzspeicher, die deine Person ganz genau beschreiben heraus und lerne sie am besten auswendig! Ich bin schon gespannt, welche du morgen mitbringst. Du darfst sie uns vorlesen, wenn du möchtest und wir müssen erraten, welche Figur du beschreibst!  Das wird lustig! DU hast ja auch unten auf dem Bild die ulkigen Personen auf der Hausaufgabentafel, falls du dein Büchle vergessen hast. Dann schreibe einfach auf ein Blatt Papier oder gleich ins orangene Heft.

 

Hier noch gute Online Spiele, um die Personenbeschreibung zu üben. Du musst auf die Markierungen des Fußballers klicken, dann öffnen sich verschiedene Sätze. Klicke auf den richtigen!

 

Beim ABC einfach das Wort nach oben verschieben, wie wir es in der Schule geübt hatten. Daraufhin verändert sich die Reihenfolge, also die Zahl, an welcher Stelle das Wort steht im Vergleich zu den anderen. Viel Spaß!

 

Fußballer beschreiben 

 

 

Kinder beschreiben

 

Übe noch die Vergangenheiten mit einem PUZZLE

 

Nach dem ABC ordnen

 

Jetzt hast du aber fleißig für die Proben geübt!!!! Super!

Nun geht´s noch zu Mathe: Hast du schon alle Sachaufgaben aus dem kleinen Arbeitsplan gelöst? Das wäre gut, um auch viel zu lesen. Vergiss die Skizze bitte nicht!

Ansonsten arbeite 30 Minuten im AH. Die Seiten stehen ja unten auf der Tafel (Foto)

 

Wie heißt denn gerade dein Lieblingsbuch? Schreibe mir doch eine Mail oder WhatsApp!

Bitte beantworte auch die Fragen dazu in Antolin! 

 

Heute ist der Welttag der Nuss, den die Engländer 2007 ins Leben gerufen haben. Sie wollen seitdem darauf hinweisen, dass viele Familien in ärmeren Ländern, die Nüsse verkaufen, ungerecht bezahlt werden.  Wir als Käufer erkennen Produkte, die gerechte für Arbeits- und Lebensbedingungen sorgen an dem Fairtrade-Siegel. 

 

 

Hier noch ein leckeres Video mit Christoph ;-)))

 

21. Oktober 2020

 

Leider ist es nun wieder soweit, dass wir in Kleingruppen unterrichten müssen, damit wir die Abstandsregeln einhalten können.

Im Passwortbereich findet ihr den Stundenplan, der bis zu den Herbstferien gültig ist.

Die Gruppen sind noch unausgeglichen und vielleicht finden wir noch eine Lösung, dass wir an einem Tag jeweils 2 Stunden jede Gruppe in die Schule bitten können. Das wird sich heute in der Lehrerkonferenz und vor allem nach Bekanntgabe der Entscheidung des Schulamtes entscheiden.

 

 

20. Oktober 2020

 

Ihr Lieben,

ab 15 Uhr bekommen wir neue Informationen, wie es die nächsten 2 Wochen weitergeht. Ich schreibe dir dann!

 

Sicher ist:

Morgen ist nochmal normal für jeden Schule!

 

Also bis später 

deine Frau Sauter 

19. Oktober 2020

Hier noch der Link zu der online Übung zur Personenbeschreibung, die wir heute kurz im Unterricht gemacht hatten.

Viel Spaß!

 

Online Spiel - Personenbeschreibung*hier klicken

 

 

17. Oktober 2020

 

Ohhh, heute ist der Tag des Faultieres. Das darfst du heute auch  mal sein, nach so einer anstrengenden Woche! 

Du hast ja toll bei dem Stationentraining gestern mitgemacht, ich habe es in deinem roten Heft gesehen!

 

Falls du nächste Woche noch einmal die ein oder andere Aufgabe wiederholen möchtest, habe ich dir unten die Aufgaben reingestellt. Im Lösungsbereich kannst du dann kontrollieren, ob du alles richtig geschrieben hast, denn es geht uns in Spu auch immer um die Rechtschreibung.

 

DU warst aber auch fleißig: ich habe schon in die HSU-Probe reingeschaut und du hast wirklich ganz toll gelernt!

Nächste Woche haben wir mal probenfrei und erst in der letzten Woche vor den Herbstferien schreiben wir am Dienstag die Personenbeschreibung und am Donnerstag die Spu-Probe mit dem ABC-ordnen, der Unterscheidung der Wortarten beim konzentrierten Abschreiben und dem Bilden der 1. und 2. Vergangenheit.

Damit du üben kannst habe ich dir hier eine nette online Aufgabe gefunden

(die Zukunft ist auch dabei, aber die kommt nicht in der Probe dran): 

 

Online üben *hier klicken*

 

Und hier noch ein süßes Video von mir heute...ich bin ab jetzt auch ein bisschen Faultier ;+))))

15. Oktober 2020

Heute ist der Tag des Händewaschens. Seit 2008 wird dieser Tag "gefeiert", damit alle daran erinnert werden wie wichtig diese Maßnahme  ist,  Infektionen zu verhindern.  Wer hätte gedacht, dass uns das mal so beschäftigen würde! 

Zum Abschluss unseres HSU-Themas laufen wir heute bei trockenem Wetter zur Stadtverwaltung und verbringen unsere Sportstunde auf dem Spielplatz am Aeschacher Ufer. 

Leider können wir nicht wie gewohnt die Ämter von innen besichtigen,  aber um einen Überblick zu bekommen ist der Ausflug immer noch sehr hilfreich. 

Hausaufgabe wird heute also nur HSU lernen sein und zuhause viel von unserer Expedition Toskana zu erzählen ?

Jetzt heißt es Daumen halten,  dass es trocken bleibt ☀️

11. Oktober 2020

 

Nächsten Freitag schreiben wir ja HSU. 

 

Damit du üben kannst habe ich dir hier eine nette online Aufgabe gefunden, einfach klicken:

 

Online üben - Gemeinde

 

 

25. September 2020

So ein Schmuddelwetter,  da dachte ich, vielleicht möchtest du zum Welttag der Zahngesundheit eine Willi Folge sehen?

19. September 2020

Gestern hatten wir einen schönen Wandertag!  

Das Wetter war perfekt und das Maislabyrinth am Hammerhof toll organisiert und ganz schön verzwickt.

Am Schluss hatten aber alle die 6 Stanzlöcher beieinander und bekamen die Belohnung: entweder ein nützliches Tool mit Stift, Maßband und Wasserwaage oder einen Flummi ?

Hausaufgabe ist übrigens zum Schwimmen zu gehen ?

Heute ist der Welttag des Apfels ??

Der Internationale Iss-einen-Apfel-Tag findet jedes Jahr jeweils am dritten Samstag im September statt. Am Internationalen Iss-einen-Apfel-Tag ist der Name des Tages Programm. Esst einen Apfel! Es gibt viele Wege Äpfel zu genießen, wie z.B. in köstlichen Gebäcken. Am gesündesten ist es natürlich einfach einen frischen Apfel zu essen. Wer

14. September 2020

Heute hast du ganz toll mitgearbeitet und vor allem einen ersten sauberen Hefteintrag in Mathematik erstellt! Gerade habe ich es korrigiert und bin begeistert! 

Du hast dir daher heute das "Hausaufgaben-frei" richtig verdient!

Ich freue mich schon auf morgen, weißt du noch, was wir da Besonderes machen? 

Peng-puff-paff-zisch-plopp...naa?

 

 

 

8. September 2020

 

Guten Morgen!

Heute geht´s endlich wieder ganz normal los! 

Wenn auch mit Maske auf dem Schulhof und im Schulhaus.

Wenn auch mit ständigem Händewaschen: 

1. nach der Ankunft im Klassenzimmer

2. vor dem Essen

3. nach dem Pausenhof

 

Aber sonst mit allen Fächern und Kindern!

 

Leider sehen wir uns heute kaum, da wir die Erstklässler mit einem Willkommenstheater begrüßen werden:

 

Die erste Gruppe der Erstklässler mit ihren Eltern treffen um 9 Uhr ein. Da führt die halbe Klasse zum ersten Mal das Theater draußen im Schulhof auf. Die andere Hälfte erzählt bei Selma und Janice von den Ferien und bekommt die Bücher und Arbeitshefte (wenn sie schon geliefert wurden), rechnet ein bisschen und schreibt drei kleine Feriengeschichten auf, etc.

 

Die zweite Gruppe kommt um 10 Uhr, die dritte Gruppe um 11 Uhr.

 

 Heute und morgen hast du um 11.20 Uhr Schluss.

 

Hier vorab mal der Stundenplan (vielleicht ändert sich noch etwas), ab Donnerstag geht es nach diesem Plan!

 

Schwimmen findet für uns zum ersten Mal nächsten Montag statt.

 

Du kannst alle Materialien in der Schule lassen, auch wenn wir heute nicht dazu kommen werden sie genau zu begutachten. Aber es gibt ja noch viele schöne Tage zusammen! Lege sie einfach unter deine Bank, oder lass sie in der Tüte am Tischhaken hängen!

 

Um die Woche verfolgen zu können, bekommst du von mir eine Lernspur. Ob wir alles schaffen, kontrollieren wir dann immer zusammen am Ende der Woche. 

 

Der Elternabend ist dieses Jahr recht früh, nämlich am kommenden Dienstag, 15.9.2020 um 18.30 Uhr in unserem Klassenzimmer. Die Einladung bekommen deine Eltern per Elternnachricht.

 

Als Hausaufgabe hast du heute in Deutsch ein AB auf, bei dem du sauber in die neuen Linien schreiben musst.

 

So, nun wünsche ich dir viel Spaß an deinem 1. Tag als großer 4.-Klässler

   

 

Herzlich Willkommen im neuen Schuljahr 2020/21 und in der Klasse 4b!

 

 

Wie auch schon im letzten Jahr gebe ich dir eine Übersicht über unsere Hefte und Materialien im kommenden Schuljahr:

 

Noch genauer könnt ihr die Kompetenzbereiche mit euren Eltern auf der offiziellen Homepage nachlesen:

 

https://www.lehrplanplus.bayern.de